آنی پیپر
دانلود فایل‌های آموزشی دانش‌آموزی و دانشجویی
  2. پایان نامه
  3. پایان نامه روانشناسی
  4. پایان نامه بررسی رابطه سخت روئی روان شناختی و باورهای خود درآمدی در دانشجویان دختر و پسر دوره کارشناسی رشته مشاوره و راهنمائی و روان شناسی عمومی

پایان نامه بررسی رابطه سخت روئی روان شناختی و باورهای خود درآمدی در دانشجویان دختر و پسر دوره کارشناسی رشته مشاوره و راهنمائی و روان شناسی عمومی

تعداد صفحات: 113 فرمت فایل: word کد فایل: 1000141
سال: 1387 مقطع: کارشناسی دسته بندی: پایان نامه روانشناسی
قیمت قدیم:۱۷,۹۰۰ تومان
قیمت: ۱۵,۸۰۰ تومان
دانلود فایل
کلمات کلیدی: باورهای خود درآمدی - خود کار آمدی - روان شناختی - سخت روئی - یادگیری
  • خلاصه
  • فهرست و منابع

  • خلاصه پایان نامه بررسی رابطه سخت روئی روان شناختی و باورهای خود درآمدی در دانشجویان دختر و پسر دوره کارشناسی رشته مشاوره و راهنمائی و روان شناسی عمومی

    پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی رشته روانشناسی

    چکیده :

    پژوهش حاضر باعنوان بررسی رابطه سخت رویی روان شناختی خود کار آمدی انجام گرفته است . فرضیه این پژوهش مبنی بر رابطه این دو متغیر مذکور بوده است به منظور انتخاب ، نمونه مناسب از روش نمونه گیریی تصادفی طبقه ای استفاده شده است و ابزار پژوهش ها دو آزمون بود . آزمون های ارزش های  شخصی pvq برای سنجش سخت رویی 40 نفر از دانشجویان دختر و پسر دوره کار شناسی مشاوره و راهنمایی و روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر در تابستان 85 اجرا گردیده است طبق روش نمونه گیری به شیوه تصادفی طبقه ای داده ها ی توصیفی زیر به دست آمد 75% دختر 25% پسر ، 50% مشاوره و راهنمایی ، 50% روان شناسی عمومی ، 37% شاغل و 63% غیر شاغل که همگی دانشجو دوره کارشناسی بودند .

    در پژوهش ما سه فرضیه مد نظر بود :

    1)بین سخت رویی و باورهای خود کار آمدی در دانشجویان رابطه وجود دارد

    2) بین دانشجویان دختر و پسر در سخت رویی تفاوت وجود دارد

    3) بین دانشجویان دختر وپسر در باورهای خود کار آمدی تفاوت وجود دارد .

    از فرمول آماری ضریب همبستگی پیرسون (r) جهت تعیین میزان همبستگی بین دو متغیر و فرمول آماری (t) جهت معنا دار بودن بین دو متغیر هر سه فرضیه را آزمون کردیم که نتایج زیر به دست آمد . در فرضیه اول با توجه به میزان همبستگی بالا دو متغیر (r) و معنا دار بودن بین دو متغیر (t) فرضیه صفر (خلاف ) رد فرضیه ما تأیید شد و نتیجه گیری شد بین سخت رویی روان شناختی و باورها ی خود کار آمدی رابطه معنی داری وجود دارد و در فرضیه دوم با توجه به میزان همبستگی پایین بین دو متغیر (r) و معنا دار بودن بین دو متغیر (t) فرضیه صفر (خلاف) رد و فرضیه ما تأیید شد و نتیجه گیری شد بین دختران وپسران در سخت رویی رابطه معنی دار ی وجود دارد و این میزان در دختران بیشتر از پسران است .

    البته به علت کم بودن تعداد نمونه و بر گزاری آزمون در شرایط نامطلوب و یا تأثیر گذار ی عواملی کهاز کنترل پژوهشگر خارج بود نم یتوان به طور قطع به عدم وجود رابطه بین سخت رویی و خود کار آمدی رأی داد .

    مقدمه :

    به گفته دانشمندان تمام بیماری های موجود در انسان از جهاتی با استرس در ارتباط است . این بیماری ها شامل امراض روانی با بیماری های روان تنی نمی گردد بلکه در بر گیرنده تمام امراض جسمانی از قبیل سرطان ، سل و مانند آن نیز هستند (زارع 1382) از سال ها قبل در آزمایشگاه ، دانشمندان با وارد ساختن استرس بر روانیسمان1  با تحریک عصبی موش هایی که دچار سرطان بودند به وسیله شوک الکتریکی مشاهده کردند در موش هایی که در معرض تحریک عصبی بودند سرطان به شدترشد می کرد و رشد آن تسریع گردید (زارع1382) هانس سیله روان پزشک اطریشی مقیم کانادا که پایه گذار پژوهش علمی در زمینه استرس بود از اولین کسانی است که رابطه بین استرس و بیماری را دقیقاً توجیه کرده است وی استرس را در واکنش نا معین روانی – فیزیولوژیک که به وسیله تغییرات زندگی ایجاد می شود   تعریف کرد (بیاضی 1375) . به عبارت دیگر کنش متقابل میان یک نیرو و مقاومت ارگانیزمدر مقابل آن نیرو ، تنیدگی نامیده می شود و به وسیله یک نشانگان آشکار می گردد که وی آن را نشانگان سازگاری عمومی نامید این نشانگان سه مرحله ای است :

     

     1) مرحله واکنش هشدار دهنده 2) مرحله مقاومت 1 3) مرحله تحلیل رفتگی 2همانند  سایر افراد دیگری مانند کلوربرنارد3، والترکانن 4، فرد گورین 5،جک

    بارگاس6 افرادی بودند که بر جنبه های فیزیولوژیکی و بیوشیمیایی استرس کار کردند  در اوایل دهه 1950 میلادی ، روان پزشکی به نام توماس هلمز در پژوهش هایش به این نتیجه رسید که در ایجاد هر نوع استرس ضرورت و اجبار تغییر تحولات مهم زندگی است این پژوهشگر مشاهده کرد که در بیماران مبتلا به سل ، شروع بیماری غالباً متعاقب یک سلسله تفاوت و مانند آن ها بوده است (بیاضی 1375) . اما لازاروس در حیطه استرس نظریه جدیدتر ی داشت . وی گفت استرس زمانی معنا پیدا می کند که ذهنیت و ادراک مورد توجه قرار گیرد .

    در واقع هیچ حادثه ای به خودی خود استرس محسوب نمی گردد . بسیاری از حوادث که برای بعضی ، در جاتی از فشار را داراست برای دیگری ممکن است

    بی تفاوت یا حتی مطلوب باشد (بیاضی 1375) مدی و کوباسا 1(1979) اولین کسانی بودند که از شخصیت سخت روی به عنوان عامل تعدیل کننده میان استرس و بیماری سخن به می کرد

    آوردند . البته قبل از آنان سلیقه به تفاوت های افراد در مواجهه با استرس اشاره کرد

    بود (جمهوری 1380) سخت رویی یکی از ویژگی های شخصیتی است که به عنوان عاملی برای ارتقاء سلامت تلقی می شود . کوباسا سخت رویی را ترکیبی از باورها   در مورد خویشتن و جهان می داند که فرد را در برابر فشارهای بیرونی و درونی مصون می سازد در واقع این ویژگی  توانایی پردازش مناسب محرک های درونی و. بیرونی است مفهوم سخت رویی را نباید صرفاً در نیروهای خاص برای تحمل فراوان فشارهای روانی خلاصه کرد بلکه وجود این سازه فرد را در شرایط سخت پیش می برد و او را یاری می کند که وقایع تهدید آمیز را با موفقعیت بیشتری پشت سر کذارد . [1]

    سخت رویی توانایی درک شرایط پیرامون و قابلیت تصمیم گیری مطلوب در مورد خویشتن است (جمهوری 1380) باورهای خود کار آمدی عبارت است از باورهای افراد در مورد لیاقت هایشان جهت اعمال کنترل روی حوداث مؤثر در زندگی (مژدهی 1381) در چهار چوب نظریه خود کار آمدی بندورا ، چنین عنوان می شود که افراد که دارای باورهای قوی بر تواناییهای خود هستند در انجام تکالیف کوشش و پافشاری بیشتری نشان می دهند و در نتیجه ، عملگرد آنها در انجام تکالیف بهتر است(مژدهی 1381) .

    خود کار آمدی روی یادگیری و پیشرفت ، انتخاب فعالیت ها ، تلاش صرف شده ، استقامت و پایداری در انجام تکالیف ودستاوردهای تکلیف تأثیر می گذارد . همچنین خود کار آمدی جز عواملی است که در دسترس به پیشرفت های تحصیلی و شغلی بالا نقش دارد (مژدهی 1381) .

     

    1  Ascolaroaneceman

    1  Resistance stage                                                                                                                                                           

    2   Echansion stage

    3   kolorbernard

    4  walter conon

    5  fred gorin

    6   Gack brkas

     [1]maddigcobasa

  • فهرست و منابع پایان نامه بررسی رابطه سخت روئی روان شناختی و باورهای خود درآمدی در دانشجویان دختر و پسر دوره کارشناسی رشته مشاوره و راهنمائی و روان شناسی عمومی

    فهرست:

    چکیده                                                                                                 1

    فصل اول : کلیات                                                                                                       3

    مقدمه                                                                                                  4

    طرح مسئله و چهار چوب نظری آن                                                            7

    اهمیت و ضرورت پژوهش                                                                       11

    اهداف پژوهش                                                                                      12

    فرضیه های پژوهش                                                                               12

    تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها                                                              13

    تعریف واژه ها                                                                                      14

    باورهای خود کارآمد                                                                              15

    فصل دوم : ادبیات و پیشینه پژوهش                                                                        17

    مقدمه فصل دوم                                                                                    18

    سخت رویی                                                                                         19

    مکانیزم های مداخلاتی سخت رویی در ارتباط بین استرس و بیماری               26

    سخت رویی و دیگر سازه های شخصیتی                                                   29

    سخت رویی و واکنش های فیزیولوژیک                                                     32

    سخت رویی و نمونه های مورد مطالعه                                                       34

    سخت رویی و بیماری                                                                            36

    نقش سخت رویی در فراسوی استرس ، سلامت و بیماری                             37

    چشم اندازی به زیر بنای مفهومی و آینده سخت رویی                                  38

    اکتسابی بودن سخت رویی                                                                      40

    پیشینه تحقیق                                                                                        44

    خود کار آمدی                                                                                      46

    ابعاد خود کار آمدی ادراک شده                                                               49

    منابع باورهای خود کار آمدی                                                                  49

    دستاوردهای عملکرد                                                                     50

    تجربه جانشینی                                                                                     50

    ترغیب کلامی                                                                                        51

    حالت های فیزیولوژیکی                                                                          51

    تأثیر زمینه های فرهنگی ، اجتماعی روی باورهای خود کار آمدی                    52

    نقش باورهای خود کار آمدی در انگیزش رفتار و انتخاب آگاهانه                    54

    پیشینه تحقیق 2                                                                                    57

    باورهای منفی اولین کلید برای شکست                                                       60

    فصل سوم : روش تحقیق                                                                                           63

    مقدمه فصل سوم                                                                                   64

    جامعه آماری                                                                                        65

    روش نمونه گیری                                                                                  66

    ابزار تحقیق                                                                                          66

    پرسش نامه ارزش های شخصیتی pvq                                                     67

    تاریخچه                                                                                              67

    اعتبار از طریق همبستگی                                                                        69

    پایانی pvq                                                                                          70

    دستورالعمل پرسش نامه ارزش های شخصیتی pvq                                   72

    دستورالعمل تکمیل pvq                                                                          73

    اجرای pvq                                                                                          73

    جمع آوری pvq                                                                                    74

    نمره گذاری pvq                                                                                   75

    نمره های فرعی و هنجار ها                                                                      77

     

    تفسیر نمره های فرعی                                                                            77

    روش جمع آوری اطلاعات                                                                       78

    شیوه تجزیه و تحلیل آماری                                                                     79

    فصل چهارم : داده های تحلیل                                                                                80

    مقدمه فصل چهارم                                                                                 81

    جدول 1-4                                                                                           83

    جدول 2-4                                                                                           86

    جدول 3-4                                                                                           89

    جدول 4-4                                                                                           99

    فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری                                                                              93

    مقدمه فصل چهارم                                                                                 94

    بحث و نتیجه گیری                                                                                96

    محدودیت های پژوهش                                                                           99

    پیشنهادات پژوهش                                                                                101

    منابع                                                                                                   103

    پیوست                                                                                                106

     

     

     

    منبع:

    آناستازی (1371) روان آزمایی ، ترجمه م ، ن، براهنی (1371) تهران : انتشارات تهران

    آزاد ، حسین (1378) آسیب شناسی روانی 2، چاپ دوم ، تهران : انتشارات بعثت

    بیاضی ، حسین (1375) بررسی ارتباط بین تیپ های شخصیتی سخت رویی استرس وبیماری کروندی قلب پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه  تربیت مدرس

    جمهوی ، فرهاد (1380) بررسی رابطه سخت رویی و گرایش به افسردگی و اضطراب در بین زنان و مردان دانشجوی دانشگاه تهران ، پایان نامه دکتری ، علامه طباطبایی

    جی ، پی ، شری و آر ، پی ، روما (1994) پرسش نامه ارزش های شخصیتی PVQ، مترجم ابوالفضل کرمی عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی ، تهران : روان تجهیز سینا ، طراح و تولید کننده تجهیزات آزمایشگاهی و روان شناسی و توان بخشی

    حسن آبادی ، حمیدرضا (1380) بررسی باورهای معرفت شناسی و باورهای خود کار آمدی دانش آموزان و دانشجویان دختر و پسر شهر تهران ، پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه تهران

    حمیدی پور ، رحیم (1377) رابطه جو مدرسه با کار آمدی شخصی مشاوران مدرسه ، پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه تربیت معلم

    دلاور ، ع (1380) مبانی نظری و علمی پژوهش در علوم انسانی و اجتماعی ، انتشارات رشد

    زارع ، ع 1383 ، روش تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی ، انتشارات ویرایش

    10-زارع ، مهدی (1382) مقایسه رابطه حمایت اجتماعی ، سخت رویی با فرسودگی شغلی ، پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه علامه طباطبایی

    11- شوستر داون (1377) ، نظریه های شخصیت ، مترجمان : یوسف کریمی و همکاران تهران ، نشر ارسباران

    12- صدرالسادات ، سید جلال ، شمس اسفند آباد، حسن 1380 عزت نفس در افراد با نیازهای ویژه تهران ، انتشارات بهزیستی کشور و دانشگاه علوم بهزیستی وتوان بخشی

    13- عبدی نیا ، محمد دلیر 1377بررسی رابطه خود کار آمد ، جهت گیری هدفی و راهبرد های خود گردان پایان نامهکارشناس ارشد ، دانشگاه تهران

    14- عسگری ، مصطفی (1381) بررسی رابطه سبک دلبستگی و سخت رویی با آمادگی به اعتیاد ، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی

    15- قربانی ، نیما 1373 ارتباط سخت رویی ، الگوی رفتاری  تیپ A و رفتار مستعد بیماری کرونری قلب ، پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه تربیت مدرس

    16- کندری ، مجید 1381 مقایسه باورهای خود کار آمدی دانش آموزان پسر و دختر مقطع متوسطه شاخه نظری و فنی و حرفه ای شهر تهران ، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه تهران

    17- مژدهی ، محمد رضا 1381 مقایسه باورهای خود کار آمدی دانش آموزان شاخه نظری و فنی و حرفه ای و دانش ، پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی

    18- نصفت ، م (1371) اصول و روش های آمار ، تهران : انتشارات تهران ، چاپ هفتم

    19- مجله صبح و زندگی (1385) ، شماره 32 ، حمید رضا موسوی ، سال دوم ، نیمه دوم خرداد 

    .

مطالب مرتبط با این موضوع:
تعداد صفحه: ۱۲ دسته بندی: پایان نامه روانشناسی

عنوان پایان­نامه به فارسی: اثربخشی گروه درمانی شناختی بر سازگاری اجتماعی، خودکارآمدی و فراشناخت در بین زندانیان اردبیل عنوان پایان­نامه به انگلیسی: Effectivness of Cognitive- Basd group therapy on social adjustment, self- ef ficient and meta cognition in the prisoners of Ardabil کلمات کلیدی: گروه درمانی مبتنی بر شناخت[1]، سازگاری اجتماعی[2]، خودکارآمدی[3] ، فراشناخت [4]، ...

تعداد صفحه: ۱۲۶ دسته بندی: پایان نامه روانشناسی

فصل اول مقدمه در پایان سدۀ هجدهم و آغاز سدۀ نوزدهم، جشن ماتم زای تنبیه به رغم چند نمایش بزرگ رو به خاموشی گذارد. دو فرآیند در این دگرگونی با هم در آمیختند که نه ترتیب زمانی و نه علت وجودی یکسانی داشتند. یکی محو شدن نمایش تنبیه بود. مراسم تنبیه رو به افول نهاد و فقط به یک روش جدید آیین دادرسی یا اداری و اجرایی تبدیل شد. اعتراف به جرم در ملأ عام باراول در سال 1791 در فرانسه لغو ...

تعداد صفحه: ۱۰۳ دسته بندی: پایان نامه روانشناسی

فصل اول کلیات پژوهش مقدمه اجتماع در گستره خویش متشکل از نهادهای متعدد و کوچک و بزرگی است. یکی از عمده ترین نهادهای اجتماعی که جانشین ندارد خانواده است که از دیرباز همزمان با خلقت بشر به شکل ابتدایی وجود داشته است.به منظور شناخت خانواده می بایست تعریفی از آن ارائه کنیم.خانواده یک نهاد حقوقی است که بر پایه روابط ویژه ای میان حداقل یک زن و یک مرد موجودیت می یابد. زن و مرد باید با ...

تعداد صفحه: ۱۱۸ دسته بندی: پایان نامه روانشناسی

مقدمه آموزش و پرورش هر جامعه، خاص آن جامعه است و از فرهنگ، حکومت، اقتصاد و ارزشهای آن جامعه متأثر می شود. به طور کلی، تعلیم و تربیت یک کشور به درک کامل فلسفه تربیت از سوی جامعه و مسئولان آن بستگی دارد. امروزه با پیشرفت علوم به خصوص علوم انسانی و تأثیری که این علم در تعلیم و تربیت دارد. متخصصان آموزش و پرورش معتقدند که تربیت کودک اگر مهم تر از تعلیم او نباشد اهمیت کمتری از آ ن ...

تعداد صفحه: ۱۱۸ دسته بندی: پایان نامه روانشناسی

مقدمه آموزش و پرورش هر جامعه، خاص آن جامعه است و از فرهنگ، حکومت، اقتصاد و ارزشهای آن جامعه متأثر می شود. به طور کلی، تعلیم و تربیت یک کشور به درک کامل فلسفه تربیت از سوی جامعه و مسئولان آن بستگی دارد. امروزه با پیشرفت علوم به خصوص علوم انسانی و تأثیری که این علم در تعلیم و تربیت دارد. متخصصان آموزش و پرورش معتقدند که تربیت کودک اگر مهم تر از تعلیم او نباشد اهمیت کمتری از آ ن ...

تعداد صفحه: ۱۴۱ دسته بندی: پایان نامه روانشناسی

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی (M.A ) چکیده این پژوهش با هدف تعیین اثر بخشی مهارت‌های مقابله‌ای، بر عزت نفس و خودکارآمدی، دانش‌آموزان پسر مقطع اول متوسطه شهرستان مشکین‌شهر انجام شده است. روش پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی و از نوع طرح‌های پیش‌آزمون‌ پس آزمون با گروه کنترل می‌باشد. جامعه آماری شامل تمامی دانش‌آموزان پسر مقطع اول متوسطه دبیرستان‌های شهرستان مشکین‌شهر در ...

تعداد صفحه: ۸۶ دسته بندی: پایان نامه علوم تربیتی

پایان نامه جهت دریافت مدرک روانشناسی بالینی مقدمه با شروع ماه مهر و بازگشایی مدارس، عده ای از والدین با کودکان خود دچار مشکل می شوند که یکی از این مشکلا ت بهانه گیری کودکان در مورد رفتن به مدرسه است. بسیاری از آنها از همان روزهای اول با رفتن به مدرسه مشکل دارند و عده ای دیگر پس از گذشت چند روز از بازگشایی مدارس دچار این مشکل می شوند، که باید دلا یل آنها را پیدا و سعی در رفع آن ...

تعداد صفحه: ۱۱۶ دسته بندی: پایان نامه علوم تربیتی

(پایان نامه) «جهت دریافت درجه ی کارشناسی در رشته ی روان شناسی» فصل اول : بیان مسئله 1-1) مقدمه: تأمین و حفظ سلامتی یکی از اهداف عالی انسان است که برای تحقق این هدف تمام کشورها بخش قابل توجهی از سرمایه های مادی و معنوی خود را به این امر اختصاص می دهند. از آن جا که کشور ما ایران بر پایه حکومت اسلامی اداره می شود، علاوه بر قوانین مدون ملی، در دین مقدس اسلام نیز برای نیل به این هدف، ...

تعداد صفحه: ۴۲ دسته بندی: پایان نامه روانشناسی

چکیده : دراین پروژه بررسی روابط سرسختی روان شناختی با حمایت اجتماعی دانش جویان دختر وپسر کارشناسی زبان انگلسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه درسال جاری 88-78 مورد بررسی قرارگرفت. آزمون های این تحقیق بصورت تصادفی ساده ازبین دانش جویان رشته کارشناسی زبان انگلیسی انتخاب شده است این پژوهش درای پنج فرضیه می باشد وبرای بررسی وتعیین اطلاعات آنها، اطلاعات از طریق پرسشن ...

تعداد صفحه: ۱۴۹ دسته بندی: پایان نامه روانشناسی

پایان نامه کارشناسی ارشد (M.A.) رشته روانشناسی عمومی چکیده هدف پژوهش حاضر مقایسه خودکارآمدی، خود افشایی هیجانی و بهزیستی روانشناختی در سالمندان ساکن آسایشگاه و منزل بود. این پژوهش توصیفی از نوع علی مقایسه ای است. جامعه پژوهش شامل کلیه­ی سالمندان شهر اردبیل در سال 1393 بود. نمونه پژوهش شامل 60 سالمند (30 سالمند ساکن در آسایشگاه، 30 سالمند ساکن در منزل) بود که به صورت در دسترس ...

ثبت سفارش
عنوان محصول
قیمت